“角的度量”教学片断及评析

来源 :小学青年教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:moon_pine
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一、设疑激趣,导入新课.rn1.(1)(电脑显示一片沙滩)配音:小动物们要举行一次数学比赛,内容是各自做一个角,看谁做的角大,今天他们约好在这里比一比.
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小学数学教学的一项重要工作是激发学生的创新意识,激活学生的创新思维.我在教学中十分重视从个人思考到小组互动和从基本练习到阶梯训练这一工作,收到良好的教学效果.
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