【摘 要】
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采用文献资料法、心理症状自评量表（SCL-90）测量法、数理统计法等研究方法,随机抽取697名技工院校学生进行问卷调查和体质健康测试,对体质健康不同等级学生的心理健康状况进行
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采用文献资料法、心理症状自评量表（SCL-90）测量法、数理统计法等研究方法,随机抽取697名技工院校学生进行问卷调查和体质健康测试,对体质健康不同等级学生的心理健康状况进行分析并t检验.结果表明：技工院校学生的体质健康与心理健康呈相关性,体质健康测试分值越好,其心理健康的特征表现越少,尤其是焦虑、偏执、精神病性和恐怖4个因子;且男女生的体质健康与心理健康的特征表现有所不同.研究还发现,学生体质健康测试不同等级人群的心理健康状况存在差异性,尤其是女生体质健康测试不同等级人群的躯体化和焦虑因子存在显著性差异
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