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初中生正处在人生观以及世界观形成的重要阶段,班主任对他们而言,不仅仅是讲授知识的良师,更是他们成长道路上的益友。如果学生是一棵棵"树苗",班主任则是为"树苗"修剪枝丫的"园丁","园丁"根据每个"树苗"的特点和成长情况,用心管护,找到每个"树苗"适合的成长方法。
初中班主任班级管理角色转换探究
【摘 要】
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初中生正处在人生观以及世界观形成的重要阶段,班主任对他们而言,不仅仅是讲授知识的良师,更是他们成长道路上的益友。如果学生是一棵棵"树苗",班主任则是为"树苗"修剪枝丫的
【机 构】
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礼县固城镇初级中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2020年16期
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