日本海绵钛将继续供给美国

来源 :中国钛业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:za123aaa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
日前,日本海绵钛生产商宣布震后将继续为其美国主要客户供应海绵钛。其中的两家美国客户已接到通知,称日本两大海绵钛生产商——大阪钛科技公司和东邦钛公司将继续无间断供货。这两家公司均不在受地震和海啸袭击的区域。有消息称,东邦钛公司的一处设备可能已遭破坏。东邦钛发言人并未就此事发表 Recently, Japan’s titanium sponge producer announced that it will continue to supply titanium sponge to its major US customers after the earthquake. Two of the U.S. clients have been notified that Japan’s two titanium sponge producers, Osaka Titanium Technologies and Toho Titanium Company, will continue to supply uninterrupted. Neither company is in an area hit by earthquakes and tsunamis. It is reported that one of Toho’s equipment may have been damaged. Toho spokesman did not publish on this matter
其他文献
Usenet作为Internet所能提供的服务之一(另外几项服务为WWW浏览、电子邮件E—mail、远程登录Telnet、文件传送FTP等),在国内还不普及。你可能已经听说过Usenet、Netnews和Ne
The distribution of seventeen gaseous and particle-bound 2,3,7,8-substituted chlorinated PCDD/Fs in the flue gas of different windboxes of the sintering machine
我们江铃底盘股份有限公司于2002年6月底进行改制。在新形势下,我们始终坚持以人为本,紧密结合企业实际,以企业思想政治工作的不断创新贯彻落实“三贴近”原则,充分调动了干
In order to analyze the effect of electromagnetic stirring on the slab’s surface purity,the continuously cast slab surface inclusions and subsurface blisters h
3月份,受市场需求回暖影响,国内市场钢材价格继续回升,且环比升幅有所加大。由于市场预期不断增强,钢铁产量环比大幅增长。从市场供需平衡情况看,随着产能释放的加快,后期市
[摘要]在小学语文教学中,阅读教学占有重要位置。众所周知、阅读教学的目标是培养学生的阅读能力和认真阅读的习惯,促进思维的发展。但是,目前不少学校的阅读教学离这一目标还有一定的距离。  [关键词]小学语文 阅读教学改革    根据《语文新课程标准》课程总目标对阅读教学的要求,具有独立阅读的能力注重情感体验要“有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。”要给学生充分的学习自主权,让其能在语
为纪念红军长征胜利80周年,传承伟大的长征精神,10月13日,北京市海淀区实验小学举办了“长征有接力创新促成长”主题教育论坛。论坛集中展示了海淀实验小学长期坚持开展长征
小剂量伊曲康唑治疗指甲癣虞瑞尧中华皮肤科杂志,1993,26(5):3121992年4~9月共治疗指甲癣10例、甲沟炎1例,男3例,女8例,年龄23~60岁,病期1~20年。共有指甲癣38个,并发手癣9例。11例治疗前真菌直接镜检均为阳性。每周口服伊..
应用正常人骨髓粒细胞系作体外培养并感染流行性出血热病毒(EHFV),分别进行细胞膜脂流动性、扫描电镜和免疫电镜检查。结果发现EHFV感染粒细胞系后1小时开始,感染组细胞膜脂流动性始终低于对照组。扫描电镜发现EHFV感染粒细胞后3天,细胞表面出现凹陷,感染1周细胞膜出现空洞和缺损,并可见细胞肿胀,而对照组细胞均完整。免疫电镜检查发现胶体金颗粒主要沉着在细胞膜上,次为细胞浆内,说明EHFV主要在胞浆内
2007年8月底的一天,天气依旧炎热。四川省成都师范附属小学(以下简称“附小”)的大报告厅内,黑压压地坐满了人。这是每年一度的暑假教材解读汇报会。附小所有的老师同来自各