台湾高校通识教育课程体系的模式与特点

来源 :华南理工大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pikaqiuqqq
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台湾地区高校的通识教育起步较早,经过了近30年的发展历程,在理论与实践方面独具特色,形成了相对完善的通识教育体系。本文以台湾省国立中央大学为例,对通识教育课程模式作了较为详细的介绍与分析,并概括总结了该校通识教育的特点。最后,论述了台湾高校的通识教育课程体系对当前大陆通识教育的借鉴意义。
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