【摘 要】
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<正>高考地理试题中经常出现气压形势分布图(见图1),这类型试题往往要求学生判断冷、暖锋及其附近的天气特点,这是教学中的一个难点。教材中关于冷锋、暖锋、气旋、反气旋的
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<正>高考地理试题中经常出现气压形势分布图(见图1),这类型试题往往要求学生判断冷、暖锋及其附近的天气特点,这是教学中的一个难点。教材中关于冷锋、暖锋、气旋、反气旋的相关知识是独立的,这就使得学生对这部分知识的理解及综合运用存在一定的障碍。教学过程中,教师对其全面分析,可使学生更容易理解各种天气现象形成的原因。图1表示的是一个温带锋面气旋的气压状况。锋面和气旋、反气旋是如何结合在一起的?冷锋到底是属于高气压,还是低气压?
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