必要共犯争议问题探析

来源 :公安理论与实践:上海公安高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dhamma
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
必要共犯作为从德日刑法中引进的“舶来品”,其理论争议较大。争议焦点主要在其概念界定、存在价值、是否适用总则共犯规定以及与我国共犯体系协调等问题上。本文就有关争议问题在比较分析的基础上,结合我国刑法共犯体系对必要共犯理论中的疑难问题进行了讨论和剖析。
其他文献
空白罪状作为我国一项重要的刑事立法技术,对维护刑法的安定性具有重要意义。从宪法学的角度审视,在立法实践中空白罪状与宪法原则存在诸多抵触之处,如:空白罪状的高度开放性
社区矫正的特征不应仅仅体现在矫正活动在开放的社区中进行,更体现在社会力量对罪犯矫正活动的广泛参与上。作为和谐社会的组成部分,社区矫正对象在某种情况下也是社会的弱势
小学阶段是帮助学生树立良好人生观、价值观、社会观的关键时期。小学生由于年龄小,自制力薄弱,需要教师能够通过灵活有效的教学方式,培养他们形成良好的学习习惯,提高他们的学习能力。故事教学法符合小学生兴趣特点,是一种比较有效的教学方式,可以激发学生学习语文的兴趣,促进小学语文教学的高效开展。  一、通过听故事,激发学习兴趣  莎士比亚曾经说过:学问必须合乎自己的兴趣,方才得益。每一门课程的教学,都应从激