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大学英语教学是高校学科中的重中之重.然而,大学生英语学习中普遍出现偏差,大学英语教学似乎陷入了费时低效的局面.本文认为这是教学方法,考试模式,教材编写等多方原因交织一起的复杂情况所造成的.需要综合治理.
大学生英语学习偏差探源
【摘 要】
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大学英语教学是高校学科中的重中之重.然而,大学生英语学习中普遍出现偏差,大学英语教学似乎陷入了费时低效的局面.本文认为这是教学方法,考试模式,教材编写等多方原因交织一
【机 构】
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长沙电力学院
【出 处】
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长沙大学学报
【发表日期】
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2002年3期
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