延续性护理健康教育对胃癌术后患者负性情绪及生活质量的影响

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目的探讨延续性护理健康教育对胃癌术后患者负性情绪和生活质量的影响。方法选取2013年12月至2015年12月收治的胃癌术后患者78例,随机分为两组,各39例。对照组行常规护理,观察组行延续性护理健康教育,对比两组遵医依从性、护理前后负性情绪评分[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]和生活质量评分(肿瘤患者生活质量自评量表)情况。结果观察组遵医依从性(97.44%)高于对照组(76.92%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理后SAS、SDS评分低于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05);观察组护理后食欲情况、精神状况、睡眠质量、家庭理解与配合、对癌症的认识、日常生活情况等生活质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论延续性护理健康教育应用于胃癌术后可有效提高患者遵医依从性,减轻负性情绪,改善生活质量。
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