论文部分内容阅读
在提倡素质教育的现代社会,我国教育旨在培养德、智、体、美、劳多方面发展的社会主义接班人.小学是学生思想品德建设的关键阶段,学校应该积极国家号召安排教学活动,除了开设专门的思想道德课之外,德育还应该通过学科教学进行渗透,而语文课是一门科学性与思想性并存的学科,将德育与语文教学相融合对学生全面发展至关重要.鉴于此,本文将针对思想道德建设在小学语文教学中的应用展开研究,希望能给语文教师提供参考价值.