【摘 要】
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阐述在职业院校开展技能竞赛的必要性;说明搭建合理、高效的指导教师团队,形成各负其责、协调有序的指挥体系的重要性;形成参赛学生层层选拔,培训过程步步推进,选手确定公平
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阐述在职业院校开展技能竞赛的必要性;说明搭建合理、高效的指导教师团队,形成各负其责、协调有序的指挥体系的重要性;形成参赛学生层层选拔,培训过程步步推进,选手确定公平竞争的竞赛机制;结合全国技能竞赛要求,升级改造医药实验实训室,为技能竞赛提供坚实的物质基础。最重要的是,改革药学专业课程体系,突出医药职业技能培养,对接全国技能大赛内容,实现高职院校技能竞赛与常规教学制度的初步融通。
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