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国外许多发达国家已将学前教育列为公益性和准公益性公共事业。在我国,学前教育作为准公益事业的水平较低,存在的问题也较多。各级政府大力建设以普惠性公办幼儿园为主的各类幼儿园,确保学前教育的普惠性,成就巨大,但问题也很突出。和国外发达国家相比,国外发达国家关于＂普惠性＂的学前教育对我国当前解决＂入园难、入园贵＂问题以及如何创建＂普惠园＂等有重大借鉴意义。