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高校特困生问题已成为困扰学生工作乃至学校发展的突出问题.目前采取的帮助特困生完成学业的政策措施是以计划经济的思路解决市场经济条件下的问题,把国家对义务教育阶段所应负的责任扩展到非义务教育阶段,导致了国家政策、文件精神与社会实际状况严重背离的局面.解决这一问题的关键在于转变观念,建立起符合社会主义市场经济客观规律的制度并完善相应措施.