【摘 要】
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伴随着新型教育课程改革的逐渐深入推行,越来越多的教育教学工作者已经意识到了改进教学方法的重要性。许多高等院校会计专业的教师也注意到了互联网信息技术的发展势头,也有少数高等院校会计专业的教师已经尝到了互联网信息技术的"甜头"。然而笔者经过大量的研究与调查之后发现,现如今我国的一部分高等院校在开展会计专业的教学过程中的确存在着许许多多的问题。虽然互联网信息技术正在不断发展,但是互联网信息技术与高等院校
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伴随着新型教育课程改革的逐渐深入推行,越来越多的教育教学工作者已经意识到了改进教学方法的重要性。许多高等院校会计专业的教师也注意到了互联网信息技术的发展势头,也有少数高等院校会计专业的教师已经尝到了互联网信息技术的"甜头"。然而笔者经过大量的研究与调查之后发现,现如今我国的一部分高等院校在开展会计专业的教学过程中的确存在着许许多多的问题。虽然互联网信息技术正在不断发展,但是互联网信息技术与高等院校会计专业教学之间的融合与发展程度依然比较低。如果高等院校想要实现会计专业教学的深层次变革,就一定要注意到"互联网+"教育方面的相关问题。笔者初步认为仔细研究高等院校会计专业教学与互联网信息技术之间的融合与发展途径尤为重要。
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