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受多学科科学范式的启发和约束,当前西方心理学对于意识问题的研究出现了一场前所未有的“文艺复兴”运动。意识问题已成为制约心理学研究的一大理论危机。反思意识研究的复兴对于心理学的理论建设具有突出的学理价值,它不仅涉及到心理学科的本体性出发点问题和科学方法论问题,还涉及到人性和创造性的实质问题。