论中小学学校管理中个人与群体决策的有效性

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决策是学校管理的一项基本职能。一个学校决策水平的高低直接关系到它的管理水平的高低。中小学学校管理中的个人决策的有效性:正确发现和分析问题;摆正管理者在各种决策中的位置;恰当选择决策时机;把握决策制定的逻辑过程。群体决策的有效性:充分认识群体决策的优缺点;掌握群体决策的改进技术;运用会议控制技术。
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