心脏急症与稳定性冠心病患者临床治疗探析

来源 :当代医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong536
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨心脏急症与稳定性冠心病的临床治疗效果,以供临床参考。方法 2010年12月~2011年12月收治心脏急症与稳定型冠状动脉粥样硬化的患者95例,其中40例不稳定型心绞痛患者,55例稳定型心绞痛患者,将稳定型心绞痛患者分为A组,不稳定型心绞痛患者分为B组,两组患者均采用保守治疗法,分析两组患者的治愈率。结果 A组患者总有效率为94.55%,B组患者的总有效率为67.5%。结论不稳定型心绞痛在治疗上与稳定型心绞痛大致相同,但若将疾病控制在稳定型心绞痛的阶段,疾病的治愈率相对于不稳定型心绞痛有了较大的提高
其他文献
摘要:数学是人们学习、生活和劳动中不可或缺的一门学科,精妙的计算和缜密的思维是它重要的组成部分。除此之外数学还能帮助人们处理数据、分析材料、推理过程,是一门逻辑思维很强的学科。但对于小学生来说,他们还处于成长发育阶段,注意力、自制力、专注力相对较差,所以在小学数学教学中老师要把重点放在他们对于学习的好习惯之上,培养学生们的好习惯不仅能提高学生的学习效率,培养他们的合作精神,还能激励他们对于学习数学
摘 要:凡是学校所有的课程,都没有与美育无关的。梁启超说:“感情教育的最大利器,就是艺术”。美术课借助客体形色表达意识的特性,能发展空间想象力,训练视觉的敏锐性,造就感受“形式美的眼睛”,让学生感受、认识色彩美、线条美、图形美、造型美,学会观察、捕捉、表现美的事物,积极培养学生对美的创造力;是最直接的美育课程。  关键词:美术;教育;创造力  美术这门学科,在实施素质教育的今天,越来越多的人都认识
目的:评价盐酸文拉法辛胶囊(博乐欣)联合奥氮平和单用盐酸文拉法辛胶囊(博乐欣)治疗广泛性焦虑障碍并抑郁障碍的临床疗效和不良反应。方法选取2010年7月~2013年8月湘雅萍矿合作医院
现代社会已经进入IT时代,办公自动化日益成为趋势。无论作为办公族还是一般用户,平时少不了用电脑处理文档,写写文章。而在文字处理过程中,常会遇到一些特殊符号的输入,如: