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本文以文化育人为中心，探索党史学习教育融入高校思想政治教育工作的模式，挖掘育人要素，以“五学”模式、“党建+”模式与“课程、组织、网络育人三位一体”模式促进党史学习教育融入思政工作日常，推动高校思政工作向纵深发展。
文化育人视阈下党史学习教育融入高校思政工作研究
【摘 要】
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本文以文化育人为中心，探索党史学习教育融入高校思想政治教育工作的模式，挖掘育人要素，以“五学”模式、“党建+”模式与“课程、组织、网络育人三位一体”模式促进党史学习教育融入思政工作日常，推动高校思政工作向纵深发展。
【机 构】
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中国药科大学药学院
【出 处】
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办公室业务
【发表日期】
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2022年24期
【基金项目】
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江苏省2021年度高校哲学社会科学研究专题项目“文化育人视阈下党史学习教育融入高校思政工作模式研究”（项目主持人：张任；项目编号：2021SJB0035）； 2020年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于学情监测数据的学生学业表现及影响因素研究”（项目主持人：黄少勇；课题编号：20YJCZH050）； 中国药科大学2
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