特殊家庭中职学生教育策略研究——以学前教育专业为例

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我国中职教育是作为义务教育之外的提高国民文化素质的一种重要的教育形式,但在“师范教育”向“教师教育”转型的过程中,中职学校的发展却面临着各种困难。其中,生源差,是中职学校目前面临的各种困难中最为显著的一个,所以中职学生与其所处家庭环境的关系的研究意义重大。而采取适当的教育策略,引导特殊家庭学生如何正确看待父母及家庭关系,正确面对家庭的各种生活变故更为重要。 Secondary vocational education in our country is an important form of education to improve the quality of the national culture besides compulsory education. However, in the process of the transition from “teacher education” to “teacher education”, the development of secondary vocational schools is faced with With all kinds of difficulties. Among them, poor students, vocational schools are currently facing all kinds of difficulties in the most significant one, so secondary vocational students and their family environment in the study of great significance. However, it is even more important to adopt appropriate education strategies to guide the students of special families on how to correctly understand the relationship between parents and families and how to deal with various changes in family life correctly.
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