红色文化融入青年道德教育能够丰富教育内容，拓展教育载体，增强教育成效。红色文化融入青年道德教育情境开发具有鲜明意识属性、强烈目标指向、浓郁时代气息等特点，需要坚持实践性、融合性、舒悦性原则。通过红色文化内容丰富化、红色文化实践大众化、红色文化环境规范化、红色文化传播机制化以及红色家风传承普及化等路径构建，进一步促进红色文化融入青年道德教育情境开发，有效推动当代青年道德教育实施开展。
目前，化学驱、气驱和稠油热采是我国三次采油提高采收率（EOR）的三大主体应用技术，本篇聚焦阐述我国聚合物驱、三元复合驱、二元复合驱、非均相复合驱等化学驱的主要技术及应用新进展。
从2019年12月开始,武汉突发新型冠状病毒肺炎疫情,而紧接着疫情迅速席卷全国乃至全球各地,给全球各个国家各个地区均造成了不可估量的经济损失和人员伤亡。如今,受到全球化、病毒的持续变异等因素的影响,疫情很容易复发滋生,已很难预测新冠疫情何时真正结束,意味着在未来的很长一段时间内,新冠疫情将会与人类处于长期共存的状态,在全球抗疫的大背景下,应急医疗资源的供给是打赢抗疫战、保障人民安全的必要保障,而疫
高比例新能源的接入导致传统电力系统的稳定性与经济性受到极大影响，常规电力系统功率调节手段不足以应对。解决新能源电力系统调峰问题的重要途径是引入储能系统，辅助机组进行调峰并平滑新能源出力曲线，可有效降低新能源高比例接入带来的运行风险，对新能源消纳起至关重要的作用。文中对储能参与新能源电力系统调峰涉及到的容量配置、优化建模以及电力市场环境下储能参与调峰辅助服务等方面的研究进展进行梳理，旨在为未来高比例
当前全球环境急剧恶化，极端天气频发，给生产生活带来了巨大危害，因此，农业气象与生态环境成为热点议题，是全世界关注的重要内容。有关国家、部分地区在农业气象、生态环境方面加大了投入，力求减少极端气候、生态环境等造成的损失，以实现可持续发展的战略目标。基于此，阐述了农业生态保护和可持续发展的作用，分析了农业生态系统可持续发展制约因素，提出了一些农业气象、生态环境可持续发展的策略，对气候与环境方面的问题具
化学驱、气驱和稠油热采是我国三次采油提高采收率（EOR）的三大主体应用技术。本篇重点阐述我国气驱(包括CO2捕集、驱油与埋存一体化的CCUS技术、烃气驱、N2驱及空气驱)及稠油热采（包括蒸汽驱、蒸汽吞吐、蒸汽辅助重力驱、多元热流驱/吞吐、火烧油层）技术及应用新进展。
＜正＞语文课堂教学评价就是把教学大纲和语文课程标准作为依据,强调语文工具性和人文性的特征,围绕课程目标、教学内容、教学流程和方式、教学效果、教学能力五大方面,有效评估课堂学习活动效果,以此达到完善语文教学、推进学校发展的目的。
初中道德与法治教学效果的达成,需要教学评一体化推进。唯有真实提高课堂教学评价的精准性、科学性,才能有针对性地调整教学,进一步增强教学实效。