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介绍了在新农科背景下,河南科技大学“大学基础化学”在课程思政改革方面做出的一系列探索,在探讨新农科背景下思政教育教学改革的可行性基础上,从重新定位课程目标、深入挖掘教学中的德育内涵和元素、拓宽教学方式和途径出发,进行了一系列改革和实践,以期为新形势下高校思政课程建设提供新思路和新方法,实现专业教育与思政教育协同育人的目的,为新农科的发展培养合格的建设者。