论“5+2=0”视域下的青少年思想道德教育

来源 :党政干部论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chyo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
青少年的思想道德教育是一项根本性工程,承担着铸魂育人的重要使命。随着时代的发展和社会的进步,各种负面因素在不断影响青少年的思想道德观的形成,导致"5+2=0"现象的出现。"5+2=0"指学校五天的正面影响被校外两天的负面影响所弱化甚至抵消。在教育过程中,家庭、学校和社会对青少年思想道德教育的影响都不可缺失。在当前教育趋势下,教育目标、教育过程、教育方式、教育效果都存在着一定的问题,我们必须从"两个结合""两个转向""
其他文献
大豆既可抗SMV的侵染,又可抗扩展.抗侵染由一或两对基因控制,具有明显的株系专化性,存在因株系变化而丧失抗性的可能,但抗侵染品种不受SMV的影响,且抗性基因鉴定、转育方便,
在体验经济时期,将广大乘客作为核心,及时了解乘客需求及感受,以“体验”作为基准,运用到地铁运营服务管控之中,对地铁运营企业服务质量管控至关重要。由此,本文将乘客体验作
东海盆地西湖凹陷低孔低渗储层含气性评价一直是困扰该区勘探突破的难点。针对传统电缆取样对于低孔低渗储层存在波及到的地层范围小,泵抽效果差,容易造成失封,难以形成巨大
直译和意译历来是翻译界争论的热点,二者在表达方式上各有千秋,给读者带来不同的视觉和心理效果.有时,使用哪一种翻译方法还需考虑诸多因素,如原文所在的文化背景,体现的民风
书写是幼小衔接的重要内容之一,幼儿书写能力培养的核心是书写素养的培养,“前书写”能力可以为书写素养培养奠定基础,为正式书写做准备。本文从小学生书写现状分析出发,重点阐述