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汉字是表意文字,笔画十分复杂,笔画教学是对外汉语教学中必不可少的一个部分。文章通过调查统计汉语水平为初、中级的中亚留学生汉字笔画偏误情况,分析概括出中亚留学生在书写过程中主要存在笔画变形、笔画加减、笔画组合、笔画拆连、母语引入这五类偏误现象,并从汉字的特性、学生的学习、教材的编写、教师的教学等方面,探讨了中亚留学生汉字笔画偏误产生的原因以及应对的策略。