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现代教育进程中，现代信息技术教学手段的使用以及课程改革的推进使得初中思想品德课程的教学情况发生了较大的变化。在当前的教学情况之下，如何借助现代信息技术来培养有利于社会注意建设的人才，提升学生思想品德学习质量是当前教师所面临的重要问题。在教育中信息技术的使用改变了教师的教学观念和教学手段，在教学中采取合适的信息技术教学措施可以提升课程教学质量和课程的有效性，推动学生思想品德的完善和发展。