【摘 要】
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阅读是语文教学中不可缺失的一个重要部分,其灵活性比较强,且涉及的范围比较广,对学生学科素养的培养也有积极意义.语文学科作为一门人文性与工具性兼备的学科,其在培养学生
【机 构】
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江苏省昆山市培本实验小学 江苏 昆山 215300
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阅读是语文教学中不可缺失的一个重要部分,其灵活性比较强,且涉及的范围比较广,对学生学科素养的培养也有积极意义.语文学科作为一门人文性与工具性兼备的学科,其在培养学生的核心素养上发挥着十分重要的作用.作为语文教学的关键环节,阅读教学是重头戏.阅读教学承担着培养学生理解能力、分析能力、共情能力的重要作用,对于小学生来说,培养他们的阅读思维与阅读技巧,可以有效提升学生的阅读能力.基于此,本文在结合当前小学语文阅读教学现状的基础上,立足小学生的身心发展特点、成长规律与阅读习惯,提出了几点关于提升阅读教学有效性的策略.
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