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培养学生的审美情趣是语文教学一项十分重要的任务.新课程标准提出:语文课程应“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”.我们的教学对象正是一群天生爱美的儿童,我们的教材更是从不同侧面显示着、蕴含着自然之美、社会之美或艺术之美.因此教学理应充分地体现美、利用美.那么,如何在语文阅读教学中培养小学生的审美情趣呢?