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目前研究生独生子女较多，不能吃苦、学习被动、容易叛逆等，而医学关系到人的生命，不能有丝毫马虎。导师对学生的严格管理有助于学生树立正确的人生观和价值观，树立良好医德医风，提高学生医学知识水平和科学研究，为将来医学事业发展打下良好基础。但研究生挫折经历少，心理不成熟，单纯严格管理容易出现心理障碍，应注重对学生的人文关怀，对学生多尊重、关爱、鼓励和帮助，构建和谐师生关系。