“三位一体”高校心理健康教育模式的建构

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加强大学生心理健康教育工作,是全面贯彻党的教育方针、培养高素质创新人才的必然要求.通过学校、学院、班级“三位一体”的工作机制,教育、咨询、预防“三位一体”的教育机制和社会、高校、家庭“三位一体”的文化环境的模式建构,可以很好的保证高校心理健康教育的有序进行,促进大学生的健康发展.
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