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朗读是一种传统的教学方法，是我国传统语文教学中的精华，是帮助学生品味各篇佳作、培养语言功底的最佳方法之一。然而。纵观现在语文的教学活动，仅仅是把朗读作为一种教学方法。因此，语文教师要在教学中认识到朗读对感化、熏陶、审美、语感、表达的诸种功能，实现它的本位价值。
朗读在小学语文教学中的作用
【摘 要】
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朗读是一种传统的教学方法，是我国传统语文教学中的精华，是帮助学生品味各篇佳作、培养语言功底的最佳方法之一。然而。纵观现在语文的教学活动，仅仅是把朗读作为一种教学方法。
【机 构】
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西藏林芝地区工布江达县小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2012年2期
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