【摘 要】
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通过审美教育改造人的生存状态是中国近现代思想家们的共同理想,他们追求生活的艺术化.事实上审美教育在建国后也被列入我国的教育方针中,但对审美教育的理解却流于抽象,在应
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通过审美教育改造人的生存状态是中国近现代思想家们的共同理想,他们追求生活的艺术化.事实上审美教育在建国后也被列入我国的教育方针中,但对审美教育的理解却流于抽象,在应试教育的现实中审美教育也难以落实.在21世纪的今天,日常生活审美化成为人们的生活现实,表面上看,思想先驱们的理想似乎得以实现,但事实的情况是,我们陷入了一个精神危机的白色时代,在技术复制的艺术生活中,人们的审美能力萎缩,人的自由发展被限制,在这种情形下重新提出审美教育显得尤为重要,审美自由的内涵的落实与人的理想生存状态息息相关.
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