【摘 要】
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据新加坡教育部网站2013年11月14日报道，新加坡教育部拟在中学实施更灵活的课程政策，以更好地满足不同层次学生的不同需求。新课程将于2014年率先在12所中学进行试点，2018年将全面实施。 该课程规定，如果学生在小学离校考试中表现较好，无论是普通学术课程还是普通技术课程的学生，都可以在中学一年级时选择难度较高的课程，即快捷课程。在新课程的推广阶段，为了确保学生有能力接受更富弹性的课程并从中受
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据新加坡教育部网站2013年11月14日报道，新加坡教育部拟在中学实施更灵活的课程政策，以更好地满足不同层次学生的不同需求。新课程将于2014年率先在12所中学进行试点，2018年将全面实施。
该课程规定，如果学生在小学离校考试中表现较好，无论是普通学术课程还是普通技术课程的学生，都可以在中学一年级时选择难度较高的课程，即快捷课程。在新课程的推广阶段，为了确保学生有能力接受更富弹性的课程并从中受益，中学一年级接受快捷课程的标准为：小学离校考试成绩为A 或A的学生，无论是普通学术课程还是普通技术课程学生，均可以学习快捷课程；普通技术课程的学生如果成绩为B，则可以学习学术课程。例如，如果一名普通学术课程学生在小学离校考试中的数学成绩是A，那他就可以在中学一年级学习数学快捷课程。在进入中学二年级后，学生将接受学校的进一步测评，如果他们的能力达到了要求，则可以继续学习快捷课程。
这种灵活的中学课程能让学生在快捷课程、学术课程和技术课程之间进行横向转换，从而获得最大的学业成就。
（华东师范大学课程与教学系楚明珠编译）
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