【摘 要】
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本文通过对 770余份城乡中学生心理健康教育调查问卷的分析 ,发现中学生当前主要在人际关系和学业压力方面存在一定的情绪障碍问题 ,建议建立五级制中学生心理焦虑———情绪
【机 构】
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太原师范学院科技处,太原师范学院科技处 山西太原030012,山西太原030012
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本文通过对 770余份城乡中学生心理健康教育调查问卷的分析 ,发现中学生当前主要在人际关系和学业压力方面存在一定的情绪障碍问题 ,建议建立五级制中学生心理焦虑———情绪应激监测指标体系 ,以加强中学生心理障碍问题的相应预警和防治
Based on the analysis of 770 questionnaires about mental health education of middle school students in urban and rural areas, it is found that middle school students have some emotional problems mainly in terms of interpersonal and academic stress. It is suggested that the psychological anxiety of middle school students should be established as the indicator of emotional stress monitoring System in order to strengthen the psychological problems of middle school students corresponding warning and prevention
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