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本文从当代中学生人文素养培养的紧迫性出发,提出:提升教师的人格鬼力、加强情商教育、优化课程设置、搭建人文教流平台,营造校园文化等,依托大学资源培养中学生人文素养的措施.
大学文化浸染:高中生人文素养培养的新路径
【摘 要】
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本文从当代中学生人文素养培养的紧迫性出发,提出:提升教师的人格鬼力、加强情商教育、优化课程设置、搭建人文教流平台,营造校园文化等,依托大学资源培养中学生人文素养的措
【机 构】
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江苏省南京市第九中学
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2004年期
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