【摘 要】
：
保守是一种注重现实经验、反对不切实际的心理倾向和思维方式,区别于守旧和理想化。它怀疑一切完美方案,相信人的理性的有限性,强调在经验和积累中顺其自然、因势利导地渐进
【基金项目】
：
广西师范大学博士科研启动基金“教育承认与儿童自我认同研究”资助项目
论文部分内容阅读
保守是一种注重现实经验、反对不切实际的心理倾向和思维方式,区别于守旧和理想化。它怀疑一切完美方案,相信人的理性的有限性,强调在经验和积累中顺其自然、因势利导地渐进发展。教育改革中的保守立场反对片面强调体验性和个人化知识,反对简单否定知识的确定性和客观性,维护传统知识观与教学方式的适用性。对于学生自主,保守立场认为应该将其放在各教育价值中综合权衡,不应片面主张其在教育目标中的核心地位;学生自主应该受到教育权威与传统规范的限制,权威和传统是个人自主性形成的支撑性条件。
其他文献
中图分类号:R541.4 文献标 识码:A 文章编号:1009_816X(2010)04_0267_03 DOI:10.3969/j.issn.1009_816X.2010.04.06 The Relationship between Heat_Shock Protein 70_2 Gene +1267A/G Polymorphism andSerum Level of High Sen
运动平板试验是目前诊断冠心病并进行临床评估的常用辅助方法之一,而在运动试验中,可以诱发心肌缺血及各种心律失常。在常规运动平板试验结果判读时常以ST段改变作为判读标准
［关键词］ 整合素；脓毒症；心肌损伤；信号传导 中图分类号：R54 文献标识码 ：A 文章编号：1009_816X(2011)05_0390_03 DOI:10.3969/j.issn.1009_816X.2011.05.25 整合素(integrin)是一种细胞表面重要的受体，介导细胞-细胞和细胞-细胞外基质（extr acellular matrix,ECM)之间的相互作用，并且