【摘 要】
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通过野外露头、岩心和薄片观察,结合测井和实验测试资料,深入研究四川盆地下寒武统龙王庙组储集层特征、形成主控因素和演化过程,预测有利储集层分布。龙王庙组储集层以残余
【机 构】
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中国石油杭州地质研究院,中国石油天然气集团公司碳酸盐岩储层重点实验室,中国石油西南油气田分公司,
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通过野外露头、岩心和薄片观察,结合测井和实验测试资料,深入研究四川盆地下寒武统龙王庙组储集层特征、形成主控因素和演化过程,预测有利储集层分布。龙王庙组储集层以残余砂屑白云岩、鲕粒白云岩和晶粒白云岩为主,储集空间主要为溶孔和溶洞,平均孔隙度为4.28%,储集层平均厚度约36 m,以裂缝-孔洞型储集层为主。储集层形成受颗粒滩、准同生溶蚀和准同生白云石化作用控制。储集层经历4个演化阶段,孔隙形成期奠定储集空间类型和物性条件,表生岩溶期进一步改善储集层的物性,热液矿物充填期孔隙度减小,埋藏溶蚀和沥青充填期使储集层进一步致密化。基于储集层主控因素,预测华蓥山和龙泉山断裂之间的古地貌高带为最有利储集层发育区,广安—南充—剑阁一带有望取得勘探突破。
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目的观察脂糖舒增强正常和糖尿病机体的抗寒和耐热能力.方法分别用脂糖舒、优降糖、降糖灵和消渴丸灌胃正常小鼠和四氧嘧啶糖尿病模型小鼠15 d,检测各组小鼠耐寒和耐热存活时间(min).结果①脂糖舒、优降糖、降糖灵和消渴丸均能显著延长正常和糖尿病小鼠的耐寒和耐热存活时间(较生理盐水组P＜0.05～0.001).其中,正常小鼠耐寒:脂糖舒优于优降糖、降糖灵和消渴丸(P＜0.001);糖尿病小鼠耐寒:脂糖舒
【内容摘要】自制教育可以将数学知识直观、形象地展示给学生，有利于激活课堂活力，提高课堂教学效率。本文着重就自制教具在初中数学高效课堂构建中的应用策略进行了探究，以期为高效课堂构建提供新的思路。 【关键词】自制教具 初中数学 高效课堂 长期以来，受制于传统教学体制和模式的影响，初中数学教学一直是困扰师生的主要问题。究其原因而言，其主要在于数学知识的抽象性比较强，对学生的逻辑思维能力具有较高的要求