【摘 要】
：
现在的情况是越来越多的人为非作歹,还是越来越多的人敢于直言?过去10年来,撤回科研论文的数量大约增长了10倍,随着许多科研成果在引人注目的科研不端行为中被粉碎,其范围从
论文部分内容阅读
现在的情况是越来越多的人为非作歹,还是越来越多的人敢于直言?过去10年来,撤回科研论文的数量大约增长了10倍,随着许多科研成果在引人注目的科研不端行为中被粉碎,其范围从抄袭到图像处理,到彻底的数据伪造.当对某人科研不端嫌疑的担忧达到一个临界点时,就变成由同行、导师、年轻合作者或是未牵涉其中的旁观者来决定是保持沉默还是站出来揭发.揭发科研不端行为要冒很大的风险,而且道路很少是简单的.有的人成功了继续前进,有的人则永不放弃.有一种日益增长的趋势是,匿名监视者通过电子邮件和公共论坛传播他们的怀疑.在这里,《自然》杂志扼要介绍了三个明显不同的故事,讲述了三个人对科研不端行为产生怀疑后是如何行动的.不管成功与否,每个案例都为将来的揭发者提供了经验.
其他文献
评价是管理系统中的关键环节,体现主体对客体的肯定和认可,客体也从主体的评价中寻找到自身的优势,并确立自身努力的方向.在学校,教师对学生的评价会直接影响其学习的情绪,甚
新华社10月14日消息,诺贝尔经济学奖在瑞典颁出,美国芝加哥大学的尤根·法玛、拉什·汉森和耶鲁大学的罗伯特·席勒,因对“资产价格实证分析”作出卓越贡献而获奖。汉森侧重
我国加入WTO后，给全国各行业都带来了巨大的影响和变革，对职业教育同样也带来了发展机遇和严峻挑战。我们必须把握机遇、迎接挑战，促进职业教育的不断发展和提高。一、加入WTO给
主要讨论了在不确定环境下移动机器人运动路径的在线规划算法。在此方法中,预定目标被定为吸引子,而障碍物被定为排斥子,路径规划问题就被转换为应用牛顿定理进行迭代计算的
审读科技期刊时 ,发现一些期刊在英文摘要的著者署名中存在省略现象 ,例如著者超过 3人 ,只列出前3人 ,后加“etal”。这种做法是不正确的。国家标准规定 ,在著录参考文献和
1.“集体环境下多媒体个别化协作”教学模式构建的理论基础rn建构主义理论认为:学习是获取知识的过程,但知识的获得不是通过教师的传授,而是儿童在一定的情境下,借助教师和学
教师是实施新课程的主导方面.教师对教学法的采用不仅要摈弃“穿新鞋,走老路”的思维定势,而且要注意兼融多种教学法于课堂教学,让学生语言得以运用,思维得以发展.
作为一项语言接收性技能,“听”历来被列为语言四大技能--听、说、读、写之首.在我国,由于教育体制和外语教学指导思想方面的原因,在相当长的时期内,人们对外语学习往往还只
目前，我们所要完成的听力课的教学任务主要是通过课堂教学这一基本环节来实现的。因此，教师对课堂教学活动的合理设计、安排就显得尤为重要。教师在课堂中应当充分调动学生的积
生命的悲喜、生活的得失,本是一个延续的过程,岂会因年轮转过某一刻就一下子截然不同?然而这就是生活所流淌的希望.于是,我们像每个年初一样,盘点逝去的一年,勾画已至的新年,