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对话在教育中既是哲学层面的，又是实践层面的。从哲学层面上理解，对话是存在者之间真诚和谐平等的精神相遇、交流、互渗，对话过程是主体间在经验共享中的互相造就过程；从实践层面看，对话是指在教学活动中师生之间一种平等的交流关系。
把握对话元素 提升育人力量——政治课对话教学策略初探
【摘 要】
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对话在教育中既是哲学层面的，又是实践层面的。从哲学层面上理解，对话是存在者之间真诚和谐平等的精神相遇、交流、互渗，对话过程是主体间在经验共享中的互相造就过程；从实践层面
【机 构】
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温岭市教师进修学校
【出 处】
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教学月刊(中学版下)
【发表日期】
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2006年4期
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