【摘 要】
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本文针对建筑工程计量与计价实务课程从开发思路、课程定位、内容选择、教学方法与组织等方面提出了高职教育教学改革的新方法和新思路,对理解和把握职业教育的真正涵义有一
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本文针对建筑工程计量与计价实务课程从开发思路、课程定位、内容选择、教学方法与组织等方面提出了高职教育教学改革的新方法和新思路,对理解和把握职业教育的真正涵义有一定的参考价值。
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