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阐述中外合作办学班双语教学的可行性;结合高级语言程序设计（C）的双语教学实际经验,对课程双语教学的教学手段、教材选取、实践环节、考核方式等进行探讨,以期提高学生的学科专业知识和英语语言能力。
高级语言程序设计双语教学探讨
【摘 要】
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阐述中外合作办学班双语教学的可行性;结合高级语言程序设计（C）的双语教学实际经验,对课程双语教学的教学手段、教材选取、实践环节、考核方式等进行探讨,以期提高学生的学科专
【机 构】
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莆田学院信息工程学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2014年22期
【基金项目】
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福建省教育科学规划课题“让高校本科学生担任工科实验助教的探索与实践”（FJCGGJ12-035）
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