【摘 要】
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传统文化是历史的结晶,也是中华民族壮大的精神财富.积极在高校思政课堂中运用茶相关的历史典故进行教学,能在素质教育改革时期,构建具有民族特色的教学模式,更能助力大学生全面发展.积极了解历史典故特点和历史典故在思政课堂教学中的运用原则,能明确茶典故在高校思政课堂教学中的运用策略,理清教学改革思路,优化教学质量.
【机 构】
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周口师范学院,河南周口 466000
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传统文化是历史的结晶,也是中华民族壮大的精神财富.积极在高校思政课堂中运用茶相关的历史典故进行教学,能在素质教育改革时期,构建具有民族特色的教学模式,更能助力大学生全面发展.积极了解历史典故特点和历史典故在思政课堂教学中的运用原则,能明确茶典故在高校思政课堂教学中的运用策略,理清教学改革思路,优化教学质量.
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结合供给侧结构性改革和乡村振兴的背景,分析当前茶行业的劳动力现状及存在的问题,指出主要从以下几个方面来优化人力资源结构和提升人力素质:解决日常用工短缺和季节性用工短缺、优化人力资源结构、做好育人留人工作以及开发当地剩余劳动力资源等.
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