论文部分内容阅读
为了在地理教学中实现地理学科核心素养的培养目标,初中地理教学中要体现生态课堂的教育理念,通过对地理教学生态环境的进一步优化,教学中善于实施生态的地理教学方式,构建多元全面的生态评价体系,实现教师和学生顺应个体成长规律、符合可持续发展道路、多样化成才的目的,进而培养全面发展的人。
基于学科核心素养背景下初中地理生态课堂模式的构建策略
【摘 要】
：
为了在地理教学中实现地理学科核心素养的培养目标,初中地理教学中要体现生态课堂的教育理念,通过对地理教学生态环境的进一步优化,教学中善于实施生态的地理教学方式,构建多
【机 构】
：
西北师范大学第二附属中学
【出 处】
：
教育信息化论坛
【发表日期】
：
2020年6期
【基金项目】
：
2017年度甘肃省“十三五”规划课题“基于学科核心素养背景下初中生态地理课堂模式构建与实施研究”(课题编号:GS〔2017〕GHB1933)
其他文献
本文在全球史观的指导下,从跨文化圈互动着手,通过大量的实例梳理、总结东南亚干栏民居空间形态、结构体系、屋顶形式等方面特征。并从本土因素与跨文化圈互动两方面,探讨了
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
燃料组件是反应堆的核心部分,在高温、高压及强中子辐射场等复杂环境条件下,燃料棒中芯块会出现肿胀、变形甚至包壳破裂,严重威胁反应堆的安全运行。为了更好地了解燃料组件
阿成认为,"笔记小说,是一种文士风度,也是一种人生境界的艺术化手段.这完全不同于那种亢奋地打扮与装修式的小说,似乎也不大煽情与矫情,或者很政治地浪出一些满不在乎的俏皮
中越跨国族群在长期的联系交往中逐渐形成了共有的价值认同,其在文化上存在着高度的一致性,跨国族群的信息传播在中越公共外交上发挥着重要作用。由于共同的民族文化作为传播
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技