【摘 要】
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随着2016年《中国学生发展核心素养》的正式发布,培养“全面发展的人”成为当代教育的核心。教育需要与时俱进,初中道德与法治教师作为学生核心素养培养的践行者,需要具有国
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随着2016年《中国学生发展核心素养》的正式发布,培养“全面发展的人”成为当代教育的核心。教育需要与时俱进,初中道德与法治教师作为学生核心素养培养的践行者,需要具有国际视野,顺应网络时代日新月异的变化,结合当代中学生的特点,将网络流行元素与中学生核心素养培养有机结合起来,为提高教学效率,落实立德树人的教育目标,提供有力支撑。
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