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对于非艺术类学生来说,培养设计能力,兴趣是先导.本文结合教学实践,论述如何在教学中针对教学内容部分地导入"游戏教学法",引导学生的兴趣,逐步培养其设计能力.
艺术游戏兴趣--论对非艺术类学生设计能力的培养
【摘 要】
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对于非艺术类学生来说,培养设计能力,兴趣是先导.本文结合教学实践,论述如何在教学中针对教学内容部分地导入"游戏教学法",引导学生的兴趣,逐步培养其设计能力.
【机 构】
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海淀走读大学
【出 处】
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海淀走读大学学报
【发表日期】
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2002年2期
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