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现行各种外语数学法正不断创新,但各有优缺点.各高校虽根据情况以选用国外名校的名教材为主,但也应根据国情自编专业教材.英语教师要有好的业务素质、教学经验和事业心,并向"语言文化传播者"转化.双语教学的教师则要有外语教学的修养,他们的培养要提到战略高度来认识.而现代科技的教学手段也应得到科学的创造性的使用和完善.