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长期以来，中学信息技术程序设计教学当中存在一些问题，学生学习兴趣缺乏和积极性不高以及教学内容本身的问题都是程序设计教学当中的困惑。通过实践，将虚拟机器人应用在中学信息技术程序设计教学中能较有效地解决相应的问题，虚拟机器人应用在中学信息技术程序设计教学中，可以引起学生的兴趣和激发学生的学习动力，学生能轻松地接受程序设计思想，更能体会获得成功的喜悦，更易建立成功的信心，从而取得程序设计学习的兴趣。还能更好地培养学生的结构化算法思想，同时结合竞赛使学生获得实际锻炼，展示才华的机会，实现一举两得的效果。值得在信息