【摘 要】
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在《物质结构与性质》模块教学中,笔者注意到:课标中新增加的内容,由于考虑到中学生的知识水平和认知程度,在教材中有些往往只是含糊地叙述,但化学教师在平时教学中应准确地
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在《物质结构与性质》模块教学中,笔者注意到:课标中新增加的内容,由于考虑到中学生的知识水平和认知程度,在教材中有些往往只是含糊地叙述,但化学教师在平时教学中应准确地理解和把握。于是笔者选取了一些教学相关的问题,查阅有关文献并结合自己的理解,提出一些不成熟的解答,供广大中学化学教师在平时备课、研讨时参考。问题1:为什么多电子原子的原子轨道能量高
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