活动式教学在小学数学教学中的实践研究

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随着教育改革不断深化,传统的教学模式渐渐地不适应新课标教学改革要求,具有创新性的活动式教学在小学数学教学中广受欢迎,本文就此展开了相关探讨,望给广大同行提供借鉴.
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摘 要:中学数学课堂教学中问题导语非常常见,很多教师都习惯在课堂中通过提问来启发学生的思维,让学生在学习过程中更有目的性。但是也有一些教师在设计问题导语过程中出现了偏差,设计的问题导语不符合学生的实际思维特点,形式化严重,并没有真正发挥作用。因此,教师一定要积极探索有效提高中学数学课堂教学中问题导语有效性的措施。  关键词:中学数学;课堂教学;问题导语  如何提高问题导语的有效性,从而吸引学生的注