【摘 要】
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本文主要针对情景式教学法的特点和教学原则以及情景式教学法在耳鼻喉科护理学中的作用和优势进行分析研究,耳鼻喉科护理教学应该强调学生自主能动性,注重学生的实践能力,让
【机 构】
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枣阳市第一人民医院 湖北 襄阳 441200
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本文主要针对情景式教学法的特点和教学原则以及情景式教学法在耳鼻喉科护理学中的作用和优势进行分析研究,耳鼻喉科护理教学应该强调学生自主能动性,注重学生的实践能力,让学生在实践中不断加强自身专业能力.本文研究了耳鼻喉科护理教学的重点和难点,探讨了情景式教学法在耳鼻喉科护理教学中的应用策略,以期为耳鼻喉科护理教学提出建设性的意见,提高学习质量和学习效率,为我国护理学培养应用型人才,满足社会的需要.我国情景式教学法在耳鼻喉科的应用还需进一步加强,本文进一步探讨情景式教学法在耳鼻喉科护理教学中的有效应用,充分利用情景式教学法的优势进行课堂设计.
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