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根据教育部有关精品课程建设的有关文件精神，精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。根据精品课程要求，我们在《高等数学》课程的建设过程中进行了一系列探索，对提高教学质量发挥了重要作用。
《高等数学》课程建设探索
【摘 要】
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根据教育部有关精品课程建设的有关文件精神，精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。根据精品课程要求，我们在
【机 构】
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河北金融学院基础部
【出 处】
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金融教学与研究
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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河北金融学院通识示范课程建设项目
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