浅析激发和培养幼儿好奇心的实施策略

来源 :情感读本 | 被引量 : 0次 | 上传用户:richardwang_wjw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
好奇心是孩子与生而来的,能够促进他们对未知事物的研究、观察、思考,培养幼儿的学习兴趣,不仅是他们取得成功的重要因素,而且在幼儿学习态度的养成方面起到举足轻重的作用.幼儿阶段是好奇心产生的黄金阶段,幼儿对生活和自然环境中的事物都有着强烈的探究欲望,这是他们的天性.这种天性让幼儿去思考、探索事物来收获知识和经验,这一方面是情绪发展的象征;另一方面也是发展创造性思维的重要方式,所以要针对性地培养和激发幼儿的好奇心.分别从做一个有耐心的老师、加强知识储备,激发幼儿的兴趣、正视幼儿的“破坏”,善待幼儿的提问方面,探讨了激发和培养幼儿好奇心的策略.
其他文献
随着社会经济的快速发展教育行业得到了空前进步,在教育改革的推动下,幼儿园对自身的教学内容进行了创新.但在当前的教学过程中仍然存在一定的不足,幼儿园教师应当深入当前的
当下对幼儿教育工作高度重视,提出了开展户外混龄游戏的教育要求.在这一教育工作开展的过程中,往往由于幼儿教师应用的方式方法存在问题,导致这一教育活动开展效率低下,难以
初中生处在生命成长的一个黄金期,当然这个阶段也非常关键,因为他们的心智虽然在走向成熟,不过却欠缺良好的是非辨别能力,容易因此无法抵制外部诱惑,选择错误的道路.基于这样
小学生是祖国的花朵,是国家未来的栋梁之才,所以要重视对于小学生开展的思想道德教育,这与中华民族整体素质的提升有着极为密切的联系,而且在某种程度上也影响到我国未来的发
在学习《道德与法治》课程当中,不仅可以向学生传授对于知识的认知,同时还可以进一步去开启学生的心灵.在情感教育中由知到行的一系列过程当中起着非常重要,但又特殊的中介作
新时代的幼儿教育工作一直在不断改革和创新,老师应该从幼儿的实际出发,在新课程、新理念的指导下实施教育.现在无论是哪个年段的教学,都非常重视将学科进行生活化教育.特别
对于人生的整个阶段而言,学前教育属于基础性时期,对儿童未来的发展以及性格养成有着重要的作用,是实现终身教育的基础性环节.因此,教师应该将更多的精力投入学前教育中,结合
七年级学生在结束了小学教育之后,进入初中的学习生活,由于生理心理的变化,有一定的自我意识,学生思想变化明显.七年级是学生整个初中生活的起点,往往学生会产生自我怀疑的思
期刊
高职院校是培养工匠精神的高技能人才的重要阵地.在高职校园文化中融入“工匠精神”十分必要.它是中国制造2025战略的时代使命,是“立德树人”的本质要求.它不仅丰富了高职院
美育是指培养学生认识、爱好、创造美的能力,也被称为审美教育,在全面教育中占据重要的地位,是不可或缺的一部分.小学阶段的学生身心发展尚未成熟,在学习美术知识的过程中,很